En gruppe børn var samlet i skoven for at lege gemmeleg. De var spændte og glade, men de havde svært ved at blive enige om reglerne. Nogle ville gerne have flere gemmesteder, mens andre ville have færre gemmesteder for at gøre det mere udfordrende.
Efter noget tid begyndte børnene at blive frustrerede og skændes. De skabte splid i gruppen og det var tydeligt, at der skulle ske noget for at få gruppen til at fungere bedre sammen.
En af børnene foreslog, at de skulle samarbejde om at bygge en hule. Hulen skulle være stor nok til alle og det skulle være et sted, hvor de kunne samles og hygge sig. Børnene var enige om, at det var en god idé.
De begyndte at samarbejde om at finde grene, blade og mos til at bygge hulen. Nogle af børnene var gode til at finde grene, mens andre var gode til at stable dem. De brugte hinandens styrker til at bygge en hule, der blev større og større.
Da hulen var færdig, var børnene stolte af deres arbejde. De kunne se, at de havde opnået noget sammen, som de ikke kunne have gjort alene. De var blevet bedre til at samarbejde og stole på hinanden.
De fortsatte med at lege gemmeleg, men nu havde de lært at samarbejde om at skabe en god oplevelse for alle. De havde lært, at det var bedre at arbejde sammen end at skændes og skabe splid i gruppen.
Da det blev tid til at gå hjem, var børnene trætte men glade. De havde lært en vigtig lektion om samarbejde og tillid, som de kunne bruge resten af deres liv.
